Iris dealbhaidh
Iris dealbhaidh
Tha Taigh-Còmhnaidh

Oberbayern

Tha Taigh-Còmhnaidh Tha an dealbhaiche den bheachd gu bheil doimhneachd agus cudromachd àite beò ann an seasmhachd a thig bho aonachd duine eadar-cheangailte agus co-eisimeileach, àite, agus àrainneachd; mar sin le stuthan tùsail fìor mhòr agus sgudal ath-chuairtichte, tha am bun-bheachd air a thoirt gu buil anns an stiùidio dealbhaidh, measgachadh de dhachaigh is oifis, airson stoidhle dealbhaidh a tha co-chosmhail ris an àrainneachd.

Tha Taisbeanadh Bun-Bheachdail

Muse

Tha Taisbeanadh Bun-Bheachdail Is e pròiseact dealbhaidh deuchainneach a th’ ann am Muse a tha a’ sgrùdadh tuigse ciùil an duine tro thrì eòlasan stàlaidh a bheir seachad diofar dhòighean air eòlas fhaighinn air ceòl. Tha a’ chiad fhear dìreach faireachail a’ cleachdadh stuth thermo-active, agus tha an dàrna fear a’ taisbeanadh a’ bheachd dì-chòdaichte air farsaingeachd ciùil. Tha an tè mu dheireadh na eadar-theangachadh eadar comharrachadh ciùil agus cruthan lèirsinneach. Thathas a’ brosnachadh dhaoine a bhith ag eadar-obrachadh leis na h-ionadan agus an ceòl a sgrùdadh gu fradharcach leis an tuigse aca fhèin. Is e am prìomh theachdaireachd gum bu chòir do luchd-dealbhaidh a bhith mothachail air mar a tha tuigse a’ toirt buaidh orra ann an cleachdadh.

Dearbh-Aithne Branda

Math Alive

Dearbh-Aithne Branda Bidh motifan grafaigeach dinamach a’ beairteachadh buaidh ionnsachaidh matamataigs san àrainneachd ionnsachaidh measgachadh. Bhrosnaich grafaichean parabolic bho matamataig dealbhadh an t-suaicheantas. Tha an litir A agus V ceangailte ri loidhne leantainneach, a’ sealltainn an eadar-obrachaidh eadar neach-foghlaim agus oileanach. Tha e a’ toirt seachad an teachdaireachd gu bheil Math Alive a’ stiùireadh luchd-cleachdaidh gu bhith nan clann whiz ann am matamataigs. Tha na prìomh dhealbhan lèirsinneach a’ riochdachadh cruth-atharrachadh bun-bheachdan matamataigeach eas-chruthach gu grafaigean trì-thaobhach. B’ e an dùbhlan suidheachadh spòrsail is tarraingeach an luchd-èisteachd cuimsichte a chothromachadh le proifeiseantachd mar bhrand teicneòlas foghlaim.

Cruinneachadh

Biroi

Cruinneachadh Is e sreath seuda clò-bhuailte 3D a th’ ann am Biroi a tha air a bhrosnachadh le phoenix uirsgeulach na speuran, a bhios ga thilgeil fhèin a-steach do na lasraichean agus ag ath-bhreith bhon luaithre aige fhèin. Tha loidhnichean fiùghantach a tha a 'cruthachadh an structair agus pàtran Voronoi a' sgaoileadh air an uachdar a 'samhlachadh an phoenix a tha ag ath-bheothachadh bho na lasraichean a tha a' losgadh agus a 'sgèith dhan adhar. Bidh pàtran ag atharrachadh meud gus sruthadh thairis air an uachdar a’ toirt faireachdainn de spionnadh don structar. Tha an dealbhadh, a tha a’ sealltainn làthaireachd coltach ri deilbheadh leis fhèin, a’ toirt misneachd don neach-caitheamh ceum air adhart a ghabhail le bhith a’ tarraing a-mach cho sònraichte sa tha iad.

Ealain

Supplement of Original

Ealain Bidh veins geal ann an clachan aibhne a’ leantainn gu pàtrain air thuaiream air na h-uachdaran. Bidh taghadh de chlachan aibhne sònraichte agus an rèiteachadh ag atharrachadh na pàtrain sin gu samhlaidhean, ann an cruth litrichean Laideann. Seo mar a tha faclan agus seantansan air an cruthachadh nuair a tha clachan san t-suidheachadh cheart ri taobh a chèile. Bidh cànan is conaltradh ag èirigh agus bidh na soidhnichean aca a’ cur ris na tha ann mu thràth.

Dearbh-Aithne Lèirsinneach

Imagine

Dearbh-Aithne Lèirsinneach B’ e an t-amas cumaidhean, dathan agus innleachd dealbhaidh a chleachdadh air am brosnachadh le yoga. A’ dealbhadh an taobh a-staigh agus an ionad gu grinn, a’ toirt eòlas sìtheil do luchd-tadhail gus an lùth ùrachadh. Mar sin bha dealbhadh an t-suaicheantas, meadhanan air-loidhne, eileamaidean grafaigs agus pacadh a’ leantainn a’ cho-mheas òrail gus dearbh-aithne lèirsinneach foirfe a bhith aca mar a bhiodh dùil gus luchd-tadhail an ionaid a chuideachadh gus eòlas math fhaighinn air conaltradh tro ealain is dealbhadh an ionaid. Thug an dealbhaiche a-steach eòlas meòrachaidh agus yoga an dealbhadh.